На сайте вы найдёте полезные советы от нашей семьи - Алексея и Анны Крылышкиных. Это советы на все случаи жизни - забавные игры и потешки для детей, советы для домохозяек, советы домашнему мастеру. Есть раздел для родителей.Как часто мы размышляем о смысле жизни? О значении вещей и отношений, о нашем месте среди них? На это нет времени…
Что главное в нашей жизни? Конечно, дети — их счастливое, беззаботное детство! И как мы должны относиться к ним, реагировать в щекотливых ситуациях, чтобы им было легко жить рядом с нами… „Воспитатель, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, — переживает вместе с ребенком много вдохновляющих минут, не раз следуя увлажненным взором, за борьбой ангела с сатаною, где светлый ангел побеждает”, — писал Януш Корчак, польский педагог, прославившийся в 20-е годы прошлого столетия своей книгой «Как любить детей».
При этом под словом „воспитатель” подразумевается не опытный педагог, а любой близкий малышу человек, принимающий непосредственное участие в его жизни. Корчак своим педагогическим трудом сломил устоявшиеся тогда авторитарные методы воспитания, многое из его книг актуально и сейчас, особенно для строгих и слишком требовательных родителей.
Может, стоит пересмотреть свои позиции? „С ранних лет мы растем в сознании, что большое — важнее, чем малое”.
Неприятно вставать на цыпочки и не дотянуться, трудно мелкими шажками успевать за взрослыми. В толпе малыша не заметят, толкнут. Неудобно, неприятно быть маленьким. Ребенок мал, легок, не
чувствуешь его в руках. Мы должны наклониться к нему, нагнуться.
Что еще хуже — малыш слаб. Его можно поднять, подбросить вверх, усадить против воли, остановить на бегу, свести на нет все его усилия. Каждый раз у нас в запасе остается сила, и ребенок знает, что обязан уступить. Мы учим на собственном примере пренебрежительно относиться к тому, кто слабее.
Малыш нуждается в нашей помощи, ни не насильственной. Этому маленькому человечку нужен не надсмотрщик, а друг — человек, который покажет, расскажет, объяснит, научит, выслушает. Заставлять кроху что-то делать — худшее, нужно вызвать интерес к данному делу, увлечь его.
К ребенку необходимо прислушаться и постараться его понять.
Малыш не читал книг, не видел жизни, он только в самом ее начале, и это начало нельзя омрачать. Важно наставить его на путь истинный, посоветовать, помочь, он этого заслуживает!
Взрослые все решают за малыша. Ну кто станет спрашивать его мнение? Что он скажет толкового? Но ребенок — такой же человек, как и все. Не важно, сколько тебе лет - 5 или 50. Он - человек, значит, имеет право на уважение окружающих.
Зная путь к успеху, мы указываем и советуем. Развиваем достоинства, подавляем недостатки. Направляем, поправляем, приучаем. Он - ничто, мы — все. Мы распоряжаемся и требуем послушания. Мы — единственные судьи поступков, душевных движений, мыслей ребенка. У малыша нет ничего своего, он должен отчитываться за каждый даром полученный в личное пользование предмет. Нельзя порвать, сломать, запачкать, нельзя подарить, с пренебрежением отвергнуть. Ребенок должен принять и быть довольным. Может, поэтому он так ценит ничего не стоящие пустячки, вызывающие у нас удивление и жалость: единственная по-настоящему собственность, богатство — шнурок, коробок, бусинка. Мы пренебрегаем крохой, ибо он не догадывается, не предчувствует; не знает трудностей и сложностей жизни. Малыш думает, что жизнь проста и легка. Мы его разгадываем моментально, пронзаем насквозь небрежным взглядом, раскрываем неуклюжие хитрости.
А быть может, мы обманываемся, видя в ребенке лишь то, что хотим? Чувствуем тяжесть наших шагов, скупость переживаний. А ребенок бегает и прыгает, удивляется и расспрашивает; щедро льет слезы и щедро радуется. И стоит ли врываться в этот Сказочный, Волшебный мир и устанавливать в нем материальные порядки, ведь оторванные карманы — это такая мелочь!
Искренности, умению видеть прекрасное в мелочах многим стоит поучиться у детей. Надо любить их, ведь они — наша услада, бодрость, надежда, радость, светоч нашей жизни.